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校园新闻
新葡萄京娱乐场app召开教学工作推进会

发布:新闻中心 来源:教务处 发布时间: 2020-04-20

  

4月17日下午,新葡萄京娱乐场app召开2020年春季学期第二次教学工作推进会,党委副书记、校长安涛主持会议。

教务处负责人就一流本科专业建设、专业动态调整、师范专业认证、2020级本科专业人才培养方案制定和大类招生培养试点、拔尖人才和卓越教师分层分类培养、协同育人机制建构、一流本科课程建设、课程思政创新工程项目建设、基层教学组织建设等2020年重点工作作了安排。针对线上线下教学衔接、辅导答疑、课程安排、教学反思、读书笔记展评等学生返校教学准备工作,第二批新工科项目、本科教学质量工程项目申报,一流本科专业、一流本科课程、课程思政、通识课程和第二课堂等项目建设及经费使用,毕业生信息核对、图像采集、成绩核查、实践实验教学、停课考试,教务管理系统升级及权限分工等近期工作作了安排,同时总结回顾了本学期开课以来线上教学基本情况、工作举措、运行效果,指出了存在的问题,提出了教师、学生和教学管理等方面下一步改进的措施等。

在充分肯定前一阶段教学工作的基础上,安涛重点强调,线上教学方面,要更新教学观念,改革教学内容,创新教学方式方法,变挑战为机遇,为教育发展寻找新的契机,实现“互联网+高等教育”的深度应用,为实现我校教育教学跨越式发展奠定基础;要认真对待线上教学工作,鼓励和支持教师学会选用“两性一度”精品在线开放课程资源;要继续办好教师教学发展中心公众号“线上教学大家谈”,组织教师和学生畅谈线上教学体会,提高理论性和学术性;在关系师生和学校发展高度,长远谋划和设计线上教学,从系主任到院长要做好研判,形成线上线下混合式教学长效机制。专业建设方面,要从人才培养目标和规格要求、课程体系、实践教学等方面设计好2020级人才培养方案,将毕业要求贯穿于每门课程之中;不断加强师资队伍建设,着力改变强调科研和学科较多,对课程教学关注不够的问题,实现科研与教学的互动共进;要根据不同课程在不同专业课程体系中的性质、地位和作用,引导教师建设五类一流课程,提高课程建设质量,注意引进国家级精品开放课程资源,提高课程教学质量;把教学名师、教学团队、实验教学示范中心、教研项目、教学成果奖、一流本科专业和课程等作为衡量专业和课程建设的重要指标,全面提升本科教育质量;要加强基层教学组织建设,专业要由专业负责人全面负责专业建设整体规划设计、人才培养方案制定和课程体系设计等工作,课程要由课程负责人全面负责教学内容、方式方法改革的设计和组织实施,专业负责人和课程负责人要给予相应待遇。启动和实施以第一志愿报考率、毕业生初次就业率、生师比、学生转专业率等指标的专业动态调整机制,优化专业结构,提高专业建设质量。本科教学生态环境方面,全校上下要共同呼吁,同心协力解决教学管理人员少、观念滞后、能力不高、举措不多等问题;教务处要多为基层教学考虑,做好服务、指导工作;各学院要积极配合和支持教务处工作,加强对教学和教学管理的研究;各学院主管院长、教务处工作人员要将学习教学管理作为自觉追求,共同维护教学和教学管理基本认同的生态环境。

各学院院长、主管教学工作副院长、教务处全体处科级干部共40余人参加会议。

  

  

撰稿:崔德旺

审核:郭昭第

编辑:黄亚珠

责编:姜玲音

编审:罗文研

     

  

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